貓咪勇者3
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow

宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre16 hours ago
文采滿林《耶穌為何死在十架上?》

耶穌死硬

《耶穌為何死在十架上?》

在香港,講「死硬」有兩個意思: 一是「固執、唔肯變通」; 二是「死定了、必死無疑」。把這兩個意思放在耶穌身上,竟然意外地貼切——而珍.威廉斯的《耶穌為何死在十架上?》正好提供了一個神學框架,讓我們重新理解耶穌的「死硬」:他既是固執地愛到底,也是在明知必死無疑的情況下,仍然選擇走向十字架。

耶穌的「死硬」:固執地拒絕另一條路

威廉斯在書中指出,耶穌不是被動地被捉去死,而是主動走向十字架。他「死硬」地拒絕用暴力回應暴力、拒絕用權力壓倒權力、拒絕用妥協換取安全。他堅持以愛、真理、寬恕面對世界的黑暗,即使這樣做會令他付上生命代價。

這種「死硬」不是盲目,而是清醒的固執:他知道代價,但不願放棄所相信的;他知道後果,但不願放棄所愛的人。這種固執,是使命的忠誠。

耶穌的「死硬」:明知必死無疑,仍然前行

第二個語義讓十字架的故事更震撼:耶穌不是「可能會死」,而是「必須死」。他知道宗教制度會拒絕他;他知道政治權力會壓碎他;他知道他的愛會被誤解、被踐踏;他知道他的身體會被折磨、生命會被奪走。他知道——但仍然走上去。

這種「死硬」不是命運的悲劇,而是愛的自由。他不是被迫,而是選擇;他不是無奈,而是自願。他死硬地走向一條「死硬」的路,因為他知道他的死會為世界帶來生命。

耶穌的「死硬」是愛的固執,也是救贖的開始

威廉斯最動人的地方,是她把耶穌的死放回「愛」的框架裏。耶穌不是為了滿足某種抽象的神聖要求而死,而是因為他「死硬」地愛着人類——愛到願意承擔我們的破碎、罪惡、失敗與傷害。他拒絕放棄我們,拒絕讓暴力成為最後一句話,拒絕讓死亡成為故事的終點。

耶穌的「死硬」揭露世界的死硬

威廉斯也提醒我們:耶穌的死不單是他的選擇,也是世界的選擇。世界「死硬」地拒絕他的光、他的真理、他的自由。宗教制度、政治權力、群眾情緒——全部都固執地維護自己的利益,最終把耶穌釘上十字架。十字架,是兩種「死硬」的碰撞:世界死硬地維護黑暗,耶穌死硬地堅持光。而耶穌的死,揭露了世界的真面目。

耶穌的「死硬」帶來生命的反轉

香港人講「死硬」通常是負面:冇得救、冇得變、冇得走,但耶穌的「死硬」卻帶來完全相反的結果:他必死無疑,我們不再被死亡捆綁;他走向死路,我們得到生路;他固執地愛,我們得着自由。他死硬,所以我們「唔使死硬」;他死硬到底,讓世界重新開始。

生命從「死硬」而出

「耶穌之死,乃是上帝對世界歪理弊端的回應之道,既覆蓋周全,也完全出人意外。這個世界的歪理弊端誠然真實,然而無法定奪上帝能成的事。十架不是對邪惡與苦難問題的『答案』,而是承認這問題正是信仰的核心。邪惡與苦難的存在,確實與上帝公義慈愛的觀念相悖。只要世界仍然存在,耶穌被釘十架的形像,就是標誌着上帝肩負十架,表明上帝承認,世界的痛苦與憤怒乃是他的責任。我們對上帝的控訴與上帝對我們的控訴,在耶穌之死中相遇,他既生而為人,又是上帝之子,便能同時持守兩方控訴。然而,這種狀態並非靜止不變,並非宇宙核心謎團的定格造型。這種狀態也代表上帝在世界真相之中,所施行的大能奧蹟。生命從死亡之點湧流而出,充滿盼望的嶄新群體由此誕生。」

文|麥穗

(圖:《耶穌為何死在十架上?》)

文章連結:
https://bookshop.wlpl.com.hk/%E9%83%A8%E8%90%BD%E6%A0%BC/%E6%96%87%E9%87%87%E6%BB%BF%E6%9E%97%E3%80%8A%E8%80%B6%E7%A9%8C%E7%82%BA%E4%BD%95%E6%AD%BB%E5%9C%A8%E5%8D%81%E6%9E%B6%E4%B8%8A%EF%BC%9F%E3%80%8B

文|麥穗

(圖:《耶穌為何死在十架上?》)
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre16 hours ago
#林中有文·書香漫談《門徒:歸回屬靈生命的初心》

我們從來都不是(當然不是!)單單通過閱讀,就可以了解基督徒的責任,而是透過每日努力去活出一個讓基督貫徹始終的生命,
才可展現出基督徒生命的承擔,因我們要活出我們所認信的信仰,並肩負見證這信仰的責任。與此同時,靠着這份努力,
讓我們每天的生命更透徹地呈現基督的生命,一次又一次地重新教導我們基督徒身分的意義。

所以,「成為門徒」(being disciples)至少有兩個意思。
一個直接簡單的理解就是我們要不斷自問:我們所做、所思、所言、所行,是否向基督及基督的靈開放
我們要培養這樣自省的能力,在不斷反問自己這些難以解答的問題上,幫助自己檢視有否貫徹及誠實地履行門徒身分,
及反省我們是否對自己所說的內容抱持認真態度。
「成為門徒」的意思亦指向教會作為一個持續學習的群體,如何在信徒彼此之間及與上帝建立有深度的關係。
這本小書所收納的講章, 對象大部分都是不同年齡及背景的平信徒,他們都各自以不同方式尋求上述問題的答案。
我衷心希望這些內容能成為一個起始點,讓我們繼續探索如何在耶穌給我們分享的生命中有所成長,從而讓我們成為在世上生命與盼望的標記
讓我也藉此感謝聽過這些講章的觀眾,藉着他們提供的不同觀點、意見及挑戰,讓我能看得更透徹清晰。

選自:羅雲‧威廉斯(Rowan Williams)著《門徒:歸回屬靈生命的初心》
出版社:宗教教育中心

商品詳情:https://bookshop.wlpl.com.hk/index.php?route=product/product&product_id=273
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre17 hours ago
聖公會人‧2026‧十本好書閱讀運動
閱讀有助靈命和生活進步,閱讀好書更是相得益彰,所以我們今年繼續邀請十位牧者與教友推薦好書,帶領大家從文字裏獲得生命成長,陪伴我們在信仰旅程中走一段路。

郭志丕主教|推薦《為何上帝容許苦難?》
https://youtu.be/jTkk98Ftg9g
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre4 days ago
聖公會人・2026・十本好書閱讀運動
閱讀有助靈命和生活進步,閱讀好書更是相得益彰,所以我們今年繼續邀請十位牧者與教友推薦好書,帶領大家從文字裏獲得生命成長,陪伴我們在信仰旅程中走一段路。

陳謳明大主教|推薦《40個創意祈禱①》及《40個創意祈禱②》
https://youtu.be/MVZLArmUwHQ
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre7 days ago
#林中有文·書香漫談《作主門徒︰洗禮、聖經、聖餐、祈禱》

「基督徒生命中最重要的特徵是什麼?」這個問題就是我寫這本小書的動機。我不是要列舉一些出類拔萃的信徒,以他們的生命作為信徒的榜樣。我要探究的是,究竟有什麼既簡單又清楚的事情,能使你知道你是基督徒群體的一分子。我認為以下四項是最顯而易見的:洗禮、《聖經》、聖餐、祈禱。本書的寫作目的就是要幫助你思考這四個基督徒生命的特徵。

基督徒受洗(不同的宗派洗禮的傳統略有不同,有些採用灑水禮,也有採用浸禮)歸入基督,讀經聆聽上帝的話語,領受聖餐中上帝豐盛的恩典,並向我們在天上的父禱告。基督教是一個很多樣的宗教信仰,有多姿多采的神學思想和宗教禮儀。但是,凡稱為基督徒的,總會持守這四項基本的活動。它們的重要性彷彿不可取代。


選自:Rowan Williams著《作主門徒︰洗禮、聖經、聖餐、祈禱》
出版社:宗教教育中心

商品詳情:https://bookshop.wlpl.com.hk/index.php?route=product/product&product_id=262
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre
宗教教育中心 Religious Education Resource Centre7 days ago
我愛看書 (I Love Books)

2020年世界插畫獎年度得主
瑪麗安荷.伊勒斯崔霍
最新奇幻繪本,全球首發繁體中文版本。

送給不愛看書的你
每翻開一頁,都是一場大冒險;
小心!內有魔法,足以令人着迷;
你夠膽翻開第一頁?

文/圖:瑪麗安荷.伊勒斯崔霍
譯:潘嘉媚

詳情
https://bookshop.wlpl.com.hk/index.php?route=product/product&product_id=5019